为进一步落实“双减”政策，提升学生的动手、动脑能力，培养学生的美育素养，大公镇中心小学六年级组数学老师精心设计了这次数学实践作业——探寻“树叶中的比”。

这是一个富有探索性和实践性的活动主题，旨在通过观察、测量和分析树叶中的比例关系，加深对数学中比例概念的理解。为了收集到具有代表性的树叶，同学们纷纷走进大自然，收集千姿百态的树叶，探索发现了树叶中的数学奥秘，还动手制作了精美的“树叶贴画”。

亲近美丽自然，挑拣多样树叶

初冬的风，吹动着落叶轻舞，在这最美的季节更迭之时，同学们走进大自然，亲手挑拣多彩的树叶。瞧！小区里，校园中，公园……到处都有同学们的身影。当然，在收集树叶样本时，可要注意保持环境整洁，不破坏植物和生态环境哦！

测量神奇树叶，计算相应比值

用心观察不同种类的树叶，识别其表象特征：形状、大小、颜色等。树叶中还藏着怎样的秘密呢？先让同学们仔细测量一下吧！注意哦！在测量和计算过程中，要尽可能保持准确性和精确度。

思考认真有深度，发现规律需总结

在经过仔细的测量和计算后，同学们组内探索、交流分享发现，小小的树叶里藏着有趣的数学奥秘！

放飞思维，创意无限

瞧，同学们尽情想象，用心对待每一片树叶，创作出了一幅幅美丽的树叶贴画！

生活处处皆学问，数学之美源于生活而高于生活。本次实践性作业让同学们发现不起眼的树叶中竟藏着这么多有趣的规律，他们将继续用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达，不断去探索大自然的神奇！