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课题促发展 科研提品味

文章来源: 发布时间:2020年09月27日 点击数: 字体:

为进一步提升教师的教育科研能力,增强课题研究的实效性,推进课题研究的深入发展,2020年9月27日上午,大公镇北凌幼儿园开展了南通市教育科学“十三五”规划课题结题研讨活动。专家组成员在海安市教师发展中心教科部副主任丁生军的带领下莅临参加本次课题结题研讨

活动中,与会人员首先观摩了两节具有农家特色的集体教育活动。保教主任潘海燕执教了一节大班科学活动《有趣的沙子》,引导幼儿在游戏中感知干沙与湿沙的区别。青年教师刘溪涓执教一节中班体育活动《好玩的蛇皮袋》,玩一玩说一说引导幼儿探索蛇皮袋的多种玩法促进肌肉力量的发展

其次,北凌园长储呈凤致欢迎词并主持了“十三五”规划课题结题研讨会议。接着北凌、角斜、沿口三所幼儿园阐述了《农家乐资源在幼儿自主游戏中的开发与应用》《利用红旗民兵团资源开发幼儿游戏课程的研究》《基于家园合作背景下的幼儿礼仪养成教育》,从课题研究的背景概念界定、意义、成果与问题等方面向专家组做了详细汇报。专家们认真听取了课题研究工作及研究成果的结题汇报,仔细查阅提交的鉴定资料,课题的研究设计、文本表达等给予充分肯定,就如何深入挖掘课程开展二次课题等方面提出中肯的意见,这些为课题组接下来继续开展课题研究指明了前进的方向。

 

 

相信市级课题研讨活动的开展教师们对课题研究有了更加深刻的认识和理解。今后课题组成员一定能边研边做,边做边思,边思边总结,以课题促进教师的专业发展,以课题促进教育教学改革,提升幼儿园办学品位

 

 

 

 

 

 

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