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大公镇2019-2020学年度第二学期教育工作思路

文章来源:本站原创 发布时间:2020年05月14日 点击数: 字体:

2019-2020学年度第二学期大公镇教育工作思路

大公镇教管办

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,贯彻全市教育发展大会和2020年全市教育体育工作会议精神,推动教育现代化高质量发展,落实立德树人根本任务,推进素质教育,提升教育质量,建设教育强镇,为打造新时代“南通率先、江苏领先、全国争先”的海安教育品牌贡献力量。

二、目标任务:

1.事业发展更进一步。中心幼儿园改扩建南大门,大公初中升级改造校内污水管网。其他校园加强校园环境整治的拾遗补缺,让学校变得更美丽。中心小学、大公初中、中心幼儿园积极创建智慧校园。全面完成市局交办的2020年度教育现代化创建任务。

2.教育质量更上一层。质量意识不断增强,质量链条更加坚实,素质教育全面深化,课堂改良持续推进,学生发展生动活泼,核心素养有效提升。大公初中中考热点高中人数和总均分达市局预期,继续创建市三星级初中,古贲小学、北凌小学创建市三星级小学,古贲园、北凌园创建市优秀幼儿园,中心小学创建市五星级小学,中心园创建市示范园,镇社区教育中心接受市局社区社会事业考核保持现有位次。学生参加市以上各类竞赛榜上有名,且校校有成效。

3.队伍建设更具水平。教师师德修养、业务水平稳步提升,从教行为不断规范,职业幸福感显著增强。教师继续教育、学历进修达市局要求,学历层次明显提高。着力培养名师,着重教师交流,使各校园教师队伍充满活力。

4.和谐发展更加坚实从严治党、“两个责任”、“一岗双职”全面落实,执纪监督形成常态,作风建设持续加强,综治、法治建设体系完备,接续开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理,深入开展校园和校车安全专项整治,有效防范和坚决遏制涉校涉教安全责任事故,全力维护教体系统安全、和谐、稳定。

5.服务发展更有成效。社区教育蓬勃开展,“一月三实”有效落实。强化健身体育志愿服务,服务政府办好农运会,促进全民健身蓬勃开展。全面完成市局和镇政府交办的各项工作任务。

三、工作措施:

(一)提高站位,强基固本,坚持党建统领教育全局不动摇

1.全面加强党的建设。加强党对教育工作的领导,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神,建立“不忘初心,牢记使命”主题教育长效机制,深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。使用好“学习强国”平台,党员参学率达100%,活跃度达70%以上;落实好《党员教育管理工作条例》,实施“幸福党建微+”融合党建工程;执行好“党员统一活动日”制度,开展“三会一课”数量、质量、能量三量齐升行动;常态化开展“书记创新创优项目”“一校一品”党建文化品牌项目创建,力求“个个书记有项目”“一支部一亮点”“一校园一品牌”。夯实党支部星级考评,规范执行组织生活会、民主评议等制度,年底组织党支部书记党建工作述职。众志成城,万众一心,抗击新冠疫情,严格按照统一部署,发挥党员先锋模范作用,主动作为,奋力夺取阻击战的全面胜利。

2.落实意识形态责任制。坚定社会主义办学方向,深入践行社会主义核心价值观,加强意识形态阵地建设,将意识形态工作和学生思想品德建设、师德师风建设、精神文明建设、校园文化建设相结合,打造特色校园文化品牌。落实意识形态责任制,坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线,完善覆盖全员、全领域、全过程的督查和考核体系。加强网络舆情监控管理,严防宗教向校园渗透。加强舆情摸排、调研、研判工作,每季度开展一次意识形态领域风险隐患排查,做好风险防范和应对。

3.推进学校思政课建设。贯彻落实党中央国务院两厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和习总书记提出的“八个相统一”要求(政治性和学理性、价值性和知识性、建设性和批判性、理论性和实践性、统一性和多样性、主导性和主体性、灌输性和启发性、显性教育和隐性教育相统一),坚守学校思政课的历史方位和重要使命,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把思政课建设成为落实立德树人根本任务的关键性课程,成为增强青少年“四个自信”的主渠道和主阵地。沿用好办法,改进老办法,探索新办法,着力推动思政课改革创新,不断增强针对性、时代感和吸引力,从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取思政课精神内涵、价值理念和文化密码,让文化“育美”“润心”与思政课“铸魂”协同,在价值引领中赋予思政课温度、情怀和精神。

4.强化党风廉政建设。落实全面从严治党新要求,压紧压实“两个责任”。强化纪律教育,严格执行主要领导“四个不直接分管”“三重一大”事项集体决策制度、层级备案制度和民主理财制度。强化思想引领,运用典型案例,扎实开展“510思廉日”“廉政算账月”、“12.9”国际反腐败日系列活动。强化制度建设,聚焦学生食堂、财务管理、物资采购、基建维修、教辅资料征订等重点领域和关键环节,完善内控制度,坚持刚性执行,用制度管权管人管事。强化监督检查,不断拓宽投诉举报渠道,紧盯学校和校外培训机构违规办学、违规补课、收受礼品礼金、侵占学生伙食费等人民群众反映强烈的突出问题,集中开展专项治理,对群众反映多、问题突出的单位进行问责,对顶风违纪的单位和个人从严查处,形成持续震慑。

(二)抓住关键,师德为先,坚持师资队伍专业发展不动摇

1.扩大师德建设成果。贯彻落实国家、省、南通市及海安市委市政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》要求,始终把师德建设放在首位,强化师德师风,坚持典型引领,弘扬师爱精神,不断优化教育行风。贯彻新时代教师职业行为十项准则系列文件精神,着力提升教师群体师德素养。落实新教师宣誓制度,推进“四有”好教师团队建设。推行师德承诺践诺制度,建立教师个人信用记录,健全失信惩戒机制和交流退出机制,从严查处在职教师有偿补课和侮辱、虐待、伤害学生等人民群众反应强烈的师德失范行为。完善师德考核办法,健全学生、家长、社会等第三方参与师德评价的有效机制,将师德表现作为教师资格认定、招聘录用、职称评聘、评优评先、定期注册的首要内容。

2.壮大教师队伍阵容。始终树立“课上得好,才是一名好老师,所教的学生素质发展好,你才是一名好老师”的教师观,深入学习各级各类学校教师《专业标准》,增强专业成长意识。持续实施卓越教师培养计划,为优秀教师迅速成长搭建平台。建立镇级名师工作室管理制度,办好镇级名师工作室,发挥名师团队的示范、辐射和引领作用。深化青蓝工程,强化师徒捆绑考核,开展优秀师徒评选,促进师徒共同成长。加强校本教研,注重常态和过程,注重微教研与大教研的有机融合,吸引教师参与主备课、优课竞赛、论文评比、专题研讨、资源研发、读书竞赛等活动,正常开展磨课、说课、上课、赛课等活动,让教师在研究中成长,开展优秀教研组的评选。逐步优化教师队伍结构。未经市局批准,不得将教师外借外调,不得将教师调至教管办、成人校;加强区镇内教师统筹,深化推进教师交流,严格教职工考勤、请假制度,用好激励政策,让优秀教师长期在乡村从教。

3.激发干部队伍活力。贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持党管干部,突出“二十字”好干部标准,严格选拔任用程序,加强干部调整与补充。着力选拔年轻干部,加强干部梯队建设,优化教育干部队伍结构。要求各级各类教育干部必须坚守教育教学一线,且须达规定课时量。加强自主学习与培养培训的有机衔接,积极争取并组织参与市局开展的各类干部培训。完善对各类干部的考核管理,强化考核结果运用,激发广大教育干部干事创业的积极性、主动性、创造性。

4.增进教师职业幸福。市委市政府高度关心教师,把提高教师地位待遇作为真招实招,将教职工纳入职工上下班交通费补贴发放范围,落实教职工午餐补贴,推动全市旅游景点、博物馆、图书馆等为教师提供优惠服务。我们要宣传好落实好这些政策。同时,争取镇党委政府支持,借鉴曲塘镇奖励教师的经验,制定大公镇教师奖励的规定,提请镇党委政府研究通过,并在教师节期间予以表彰奖励,并形成制度。完善中小学教师收入分配激励机制,坚持多劳多得、优绩优酬,向优秀班主任和一线教师倾斜,有效体现教师工作量和工作绩效。用好教师职称评审和岗位聘用政策,树立鲜明的师德、能力和业绩导向,对长期不在教育教学岗位和教学工作量不足的教师,只能聘任本级职务的最低等次,不得申报高一级教师职务。加大优秀教师群体和个人宣传力度,弘扬教育正能量,树立教书育人先进典型。强力推动用“优秀的人”培养“更优秀的人”,吸引更多优秀人才自愿从教、乐于从教、终身从教。

(三)突出重点,立德树人,坚持教育质量全面提升不动摇

1.提升德育实效。把立德树人作为教育的根本任务,凝聚德育工作合力,完善德育工作体系,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,组织实施新时代立德树人工程,大力开展理想信念、核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导和帮助青少年把好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。扎实开展战疫教育,上好复学第一课,让学生真切感受到疫情防控中展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,增强对伟大祖国的自豪感。扎实推进创文和文明实践志愿服务活动,加大文明校园创建力度,深化文明礼仪养成教育,推进乡村学校少年宫建设,系统开展“从小学先锋、长大做先锋”、 诵读学传、“向国旗敬礼”、“八礼四仪”、“新时代好少年”表彰、“最美学生评选”等活动。精心打造德育品牌,做到每所校园都有自己的德育品牌。

2.激发团队活力。党建带团建、队建,强化共青团履行全团带队职责,加强少先队工作体制机制建设。初中团委要健全“团队衔接”和团前教育机制,健全完善全团带队工作机制。小学少先队要贯彻落实习总书记贺信精神,开展“争做新时代好队员”主题教育实践活动。各校园团队组织都要结合时令节日,开展讲讲家乡的“小康生活”,并为“小康社会”献一计活动;结合两奥,让团队员了解奥运会的历史、文化、发展;结合抗美援朝70周年,让团队员讲讲抗美援朝那段历史;结合紫禁城建成600年,让团队员了解故宫建筑的基本知识。聚焦团队的主责主业,强化团队自身建设,强化名辅导员工作室建设,带动团队工作专业能力提升。

3.深化课程改革。严格执行国家和省市关于规范学校办学行为的规定要求,全面实施国家课程方案,开齐开足开好所有课程。坚持和完善集慧备课制度,强化教学全流程、精细化管理,合理安排学生作业时间,规范考试内容与次数。改革学生学业评价,严格学生教辅用书征订,发挥家校共育合力,综合施策减轻学生过重课业负担,持续做好中小学生课后服务工作。教管办和各校园教育教学管理人员率先垂范,深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力,形成具有地方特色、学校特点、创新特质的课程改革成果。加强课程开发,推进学科课程基地、学校文化项目建设与管理,优化课程体系,开展优秀校本课程评比。坚持科研兴教,规范学校科研的过程管理,高质量推进省市规划课题、微型课题研究,确保每次研究活动做到“8个有”:有会标主题、有研究课、有论文交流、有阶段报告、有图片影像、有活动报道、有资料整理、有时间地点安排。

4.提高教育质量。始终聚焦课堂,重构“限时讲授、合作学习、踊跃展示”框架下的课堂教学新样态。注重启发式、互动式、探究式教学,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。优化教师日常工作生态,始终强化日常教学质量管理,突出备课的实效性、教学的有效性、反思的针对性、反馈的及时性、运用的灵活性。厘清学校质量目标,明确教学事故条文,用好调研调控措施,盯住薄弱学科、薄弱教师,与教师签订教学质量目标责任书,筑牢教育质量链条。严格落实学校干部听课、巡课巡校规定,全学期校长听课不少于20节,教学教科研一线的中层以上干部不少于30节,其他中层以上干部不少于20节,教师间相互听课不少于15节。准确把握中考的原则、思路、特点及走势,谋划应对策略,提高备考针对性、实效性,力争2020年中考创佳绩。

5.坚持“五育”并举。树立健康第一的思想,规范实施体育课程,提升体育教学质量,常态化开展校园内学生每天锻炼1小时,推进校园足球活动,举办第二届中小幼学生阳光体育运动会和小学省足球联赛。做好学校传染病防控、饮食饮水安全监管和用眼护眼监测等学校卫生工作,努力压降近视率,创建南通市学校红十字会规范化管理达标单位(南通市红十字达标校)1家。推进中小学生心理健康教育,重视心理问题筛查,全面开设心理健康教育课程,发挥学校心理咨询室功能,加强学生身心健康监测。坚持以美育人、以文化人,全面加强和改进学校美育,开齐开足上好美育课程。推进书香校园和学生社团建设,以开展各种各样的学生综合素质展示活动为抓手,厚植底蕴,养成习惯,融入品格,塑造精神。加强学生劳动实践场所建设,弘扬劳动精神、培养劳动观念,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。倡导“绿色生活”理念,推进省市“绿色学校”“节水型学校”“节能示范单位”创建,做好学校“垃圾分类”工作。严格执行《南通市中小学生营养餐配餐指导意见》,用好阳光食堂信息化监管服务平台,落实营养配餐制度,促进学生幸福健康成长。

6.提升办学品质。贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,继续以中心园省级游戏化项目建设为龙头,推动古贲园南通市立项课程游戏化项目的全面实施,促进全镇幼儿园课程游戏化活动有序高效运行。贯彻落实《义务教育学校管理标准》《市局质量评估指标体系》,以评估引领学校发展,更新办学理念,规范办学行为,形成办学特色,突显办学品质,全镇所有校园都要在下半年市局组织的质量评估中争先晋位。

(四)守正创新,生态和谐,坚持教育保障高质量不动摇

1.持续改善办学条件。镇政府为缓解幼儿路交通拥挤的压力,要求中心幼儿园扩建南大门,将来师生进出幼儿园走南大门。中心幼儿园要尽早拿出施工方案,报政府审批后实施。大公初中启动校内雨污分流管道工程建设和操场南看台的新建,同时南围墙改造工程。北凌小学在确保安全的基础上改造老旧教工生活楼的水电线路。争取多方支持,为中心幼儿园多功能报告厅,武装电子显示屏、灯光音响系统、多功能活动桌椅等设施设备。争取市局工会支持,建好镇教育工会活动之家。开展智慧校园创建,逐步更新信息技术装备设施,迎接市局教育技术装备“校校行”活动。

2.确保校园安全稳定。按照新冠肺炎防控指挥部的统一部署,强化校园疫情防控措施,制订疫情防控工作方案、应急预案、开学工作方案,加强师生健康监测、校园环境消毒,坚决将新冠病毒阻击在校园之外。落实《学校章程》在学校管理中的核心地位,完善教职工代表大会制度,规范家长委员会建设,把学校一切管理活动全面纳入法治轨道。加强不良行为学生管理,推进违规办学行为以及校园和校车安全专项整治,落实《海安市教育系统学校安全工作问责处理办法》,开展2020年学校安全管理巩固年行动。推动阳光食堂建设,食堂食材由招标供货商统一配送,实施询价负责制,加强价格、质量和服务管理,推动学校共供货商双赢,确保食品安全。打造阳光信访,做好重点人群稳控,关注苗头性动态,推进涉校涉教矛盾排查、疏导、化解,确保和谐稳定。

3.推动社会体育发展。实施全民健身战略,推广《国家体育锻炼标准》,按照政府的要求组织开展好梨花节趣味体育比赛活动和第57届北凌农民体育运动会。多方造势,推动政府早日启动北凌农民体育博物馆建设。继续开展健康体育志愿服务,正常每月1次的小型体育项目比赛,做靓大公北凌农运品牌。竭力推动各村继续加大全民健身中心、体育活动室、健身公园、多功能运动场建设,努力争取市局配套的健身器材、健身步道和足球场地等资金设备,推动大公体育事业不断向前发展。

4.放大社区教育优势。规范社区教育培训行为,增强社区教育与新城镇、新农村建设的吻合度,重点关注“一老一小”,提升社区教育培训的实效性。积极开展特色项目创建活动,创新服务于坝梨园省级农科教示范基地,提高服务资金的使用绩效。继续开展一月三实活动,执行好社区教师上课制度,构建服务全民终身学习的教育体系,支持并引导企事业单位、社会团体和社区居民组建形式多样的学习共同体、学习社团,努力形成全民学习、终身学习的良好氛围。

5.强化创文创卫工作。将创文、创卫、文明实践活动融入立德树人全过程,发挥创建的育人功能。丰富文明实践内涵,加强志愿队伍建设,丰富服务形式,拓展服务内容,提升志愿服务质量。把握重要时间节点,高质量开展各项志愿活动。开展文明实践工作与教育宣传工作紧密结合,主动发出大公好声音,传递大公正能量,继续办好大公微教育微信平台,积极在各类官方网站、微信平台,纸质报刊,尤其是教育网站、微信平台、海安日报发声。开展文明实践工作与创文工作紧密结合,让社会主义核心价值观、文明校园六个好、八礼四仪等等融入师生心田。开展文明实践工作与扶贫帮困工作紧密结合,深入开展168爱生行动,继续办好春蕾班,强化特殊学生关爱,让我镇教育文明实践之花越开越艳。

6.不断优化评比考核。继续开展“教育十件大事的评选、教育教学优胜奖的评选、教师优秀教学论文的评选、“大公之星”的评选、优秀校刊的评选,促进学校管理创新、教学质量提升、教研科研提效和学生个性化发展。按照市局对我镇考核的细则要求,继续修订完善的校园长暨学校工作年度考核细则,同时修订完善各类单项考核细则,如支部党建工作考核细则、全面从严治党两个责任考核细则、综治法治安全工作考核细则、教科研工作考核细则、学校体育工作考核细则、家长学校工作考核细则、教育宣传工作考核细则,等等。各校园也要按照教管办制订的《校园工作考核细则》,修订完善学校对各部门负责人、对教职工的考核细则,考核结果与绩效考核挂钩,以促进人人有责任、层层有压力,形成一级对一级负责、校园长对教育助理负责的良好机制。

 

 


 

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